A.Pengantar

Salah satu persoalan mendasar dan menjadi bagian penting yang tak terpisahkan dalam penelitian adalah rumusan pertanyaan penelitian. Sebab, kualitas penelitian salah satunya sangat  ditentukan oleh bobot atau kualitas pertanyaan yang diajukan. Tetapi kenyatannya berdasarkan pengalaman mengajar matakuliah metodologi penelitian, membimbing dan menguji skripsi, tesis, dan disertasi selama ini, masih terdapat banyak persoalan terkait rumusan pertanyaan penelitian.

Banyak pertanyaan yang diajukan tidak jelas dan tidak layak sebagai pertanyaan penelitian. Terkesan remeh dan tidak menarik, sehingga membuat orang tidak tertarik membacanya. Betapapun menariknya tema atau topik yang akan diteliti, tetapi jika pertanyaannya tidak dirumuskan  dengan baik, penelitian tersebut tidak menarik minat orang. Jika ini terjadi, hasil penelitian tidak banyak memberikan nilai guna karena tidak dibaca orang. Padahal, salah satu syarat penelitian yang baik adalah memberikan nilai guna, baik secara teoretik maupun praktis.

Selain itu, sering terjadi tumpang tindih antara pertanyaan untuk metode penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif.  Padahal, masing-masing berbeda secara tajam, mulai paradigma yang melandasi kedua metode tersebut, tujuan, hakikat realitas, cara perolehan data, analisis data, hingga temuan akhirnya. Karena itu, merumuskan masalah penelitian harus cermat dan hati-hati serta tidak sekali jadi. diperlukan waktu untuk merenungkannya sehingga terwujud rumusan pertanyaan penelitian yang memenuhi syarat ilmiah yang baik. setiap kata dalam rumusan masalah berimplikasi sangat luas, baik secara substantif, teoretik maupun metodologis. Karena itu, ia  harus jelas, tidak saja bagi peneliti sendiri tetapi juga bagi pembacanya.  Berikut penjelasan ringkasnya yang disari dari berbagai sumber.

B. Syarat Pertanyaan Penelitian

Pada hakikatnya pertanyaan penelitian dirumuskan dengan melihat kesenjangan yang terjadi antara:

1. Apa yang seharusnya terjadi (prescriptive) dan yang sebenarnya terjadi (descriptive)

2. Apa yang diperlukan (what is needed) dan apa yang tersedia (what is available)

3. Apa yang diharapkan (what is expected) dan apa yang dicapai (what is achieved)

Pertanyaan penelitian selalu diawali dengan munculnya masalah yang sering disebut sebagai fenomena atau gejala tertentu. Tetapi tidak semua masalah bisa diajukan sebagai masalah penelitian. Ada syarat-syarat tertentu yang harus dipenuhi agar bisa diangkat sebagai masalah penelitian. Berdasarkan kajian referensi buku-buku metodologi peneltian, setidaknya terdapat tujuh syarat yang harus dipenuhi, yaitu:

1) Tersedia data atau informasi untuk menjawabnya,

2) Data atau informasi tersebut diperoleh melalui metode ilmiah, seperti wawancara, observasi, kuesioner, dokumentasi, partisipasi, dan evaluasi/tes,

3) Memenuhi persyaratan orisinalitas, diketahui melalui pemetaan penelitian terdahulu (state of the arts),

4) Memberikan sumbangan teoretik yang berarti bagi pengembangan ilmu pengetahuan,

5) Menyangkut isu kontroversial dan unik yang sedang hangat  terjadi,

6) Masalah tersebut memerlukan jawaban serta pemecahan segera, tetapi jawabannya belum diketahui masyarakat luas, dan

7) Masalah itu diajukan dalam  batas  minat  (bidang studi) dan kemampuan peneliti.

Untuk mencapai maksud tersebut di atas, peneliti perlu melakukan pertanyaan reflektif sebagai pemandu. Menurut Raco (2010: 98-99), ada beberapa pertanyaan awal untuk dijawab sebagai berikut:

1) Mengapa masalah tersebut penting untuk diangkat,

2) Bagaimana kondisi sosial di sekitar peristiwa, fakta atau gejala yang akan  diteliti,

3) Proses apa yang sebenarnya terjadi di sekitar peristiwa  tersebut,

4) Perkembanghan atau pergeseran apa yang sedang berlangsung pada waktu peristiwa terjadi, dan

5) Apa manfaat penelitian tersebut baik bagi pengembangan ilmu pengetahun dan masyarakat secara luas di masa yang akan datang.

Dilihat dari jenis pertanyaannya, para ahli metodologi penelitian seperti Marshall & Rossman (2006), dan Creswell (2007: 107) setidaknya membaginya menjadi tiga  macam pertanyaan, yaitu:

1) Deskriptif (yakni mendeskripsikan fenomena atau gejala yang diteliti apa adanya), dengan menggunakan kata tanya ‘apa’. Lazimnya diajukan untuk

pertanyaan penelitian kualitatif.

2) Eksploratoris (yakni untuk memahami gejala atau fenomena secara mendalam), dengan menggunakan kata tanya “bagaimana”. Lazimnya diajukan untuk

pertanyaan penelitian kualitatif.

3) Eksplanatoris  (yakni untuk menjelaskan pola-pola yang terjadi terkait dengan fenomena yang dikaji, dengan mengajukan pertanyaan ‘apa ada hubungan

atau korelasi, pengaruh antara faktor X dan Y). Lazimnya untuk pertanyaan penelitian kuantitatif.

Contoh untuk masing-masing pertanyaan penelitian tersebut adalah sebagai berikut:

1. Pertanyaan deskriptif: Apa aja strategi yang dipakai Kepala Sekolah dalam memajukan sekolah yang dipimpinnya?

2. Pertanyaan eksploratif : Bagaimana model kepemimpinan Kepala Sekolah tersebut dalam upaya memajukan sekolah?

3. Pertanyaan eksplanatif: Bagaimana pengaruh model kepemimpinan otoriter terhadap kepatuhan staf?

C. Ciri Masalah Penelitian yang Baik

1. Memiliki nilai kebaruan (novelty).

2. Jawabannya penting untuk diketahui masyarakat luas

3. Memiliki nilai nilai guna atau manfaat.

4. Fisibel, artinya terjangkau dari sisi perolehan data, beaya, waktu, dan kualifikasi peneliti.

5. Tidak bertentangan dengan norma atau nilai yang ada di tempat penelitian dilakukan.

Sebagai tambahan wawasan perlu disajikan pula tipe penelitain berdasarkan bidang kajian,  lokus, pemakaian, dan tujuan utama penelitian sebagai berikut:

1. Berdasarkan bidang yang dikaji: pendidikan, manajemen pendidikan, sejarah, bahasa, hukum, politik, agama, politik dsb.,

2. Berdasarkan lokus atau tempat penelitian: lapangan, laboratorium, pustaka

3. Berdasarkan pemakaian: dasar (basic)  atau murni (pure) dan terapan (applied)

4. Berdasarkan tujuan utama: deskriptif, eksploratif, eksplanatif, verifikatif.

D. Penutup

Paparan di atas tentu tentu belum cukup untuk dipakai sebagai modal menyusun pertanyaan penelitian yang baik. Diperlukan pengalaman, kerja keras dan semangat untuk terus menggali informasi dan pengetahuan terkait dengan metodologi penelitian dari berbagai sumber dan forum-forum akademik seperti seminar, lokakarya, konferensi, dan sejenisnya. Selamat mencoba.

• Add New
• Search

Comments (5)

• |2011-04-20 03:52:41 siti maria ulfa  - thanks
  

  
  assalamualaikum pak mudjia, saya mhs Pasca STAIN Jember yang pernah mengikuti perkuliahan bapak. dan sangat tertarik dengan contoh tema "penggunaan IT dalam pembelajaran" yang bapak berikan, karena Insya Allah saya mengambil tema tersebut untuk thesis saya. kbetulan saya mengajar d SMP yang sudah menggunakan IT dalam pembelajaran..
  mohon bantuan untuk materi yang berkaitan dengan tema tersebut bapak...
  terima kasih
  Reply

• |2011-05-09 06:38:14 Aris Risdiana
  

  Prof metode apa saja yang diterapkan dalam penelitian studi teks? sblmnya mksh
  Reply

• |2011-05-19 06:55:04 replica-watch-brand
  

  link:http://www.replica-watch-brand.com/Wholesale-tissot-watches_c802 are substitutable on style and fashion. Their designs and patterns are engraved to match the needs of the purchaser. The basic features of all link:http://www.replica-watch-brand.com/Wholesale-tissot-watches_c802 include: a aesthetical blade as broad, sunny colors and minute hands obvious and clock. Technical information are the finest strains and original. Eventually, there are many branch of it,such as link:http://www.replica-watch-brand.com/Wholesale-tissot-new-watches_c 803, link:http://www.replica-watch-brand.com/Wholesale-tissot-ttouch-watche s_c804, link:http://www.replica-watch-brand.com/Wholesale-tissot-ttouch-expert -watches_c805 etc.If you are interested in our Tissot Replica Watches,please click into www.replica-watch-
  link:http://www.replica-watch-brand.com to catch one which you like.
  
  
  Reply

• |2011-05-19 06:56:27 replica-watches-top
  

  link:http://www.replica-watches-top.com/baume-mercier-c-14.html is a Swiss watch producer which is particularised in elegant watch commercialise. Its luxury and noble style is very popular in Europe which is the important market. There is piece good news that you can purchase link:http://www.replica-watches-top.com/baume-mercier-c-14.html through our website with the genuine materials and superior technology. Additionally, you can afford these sophisticated watches base at the most favorable price! link:http://www.replica-watches-top.com/baume-mercier-hampton-c-14_16. htmlis the branch of link:http://www.replica-watches-top.com/baume-mercier-c-14.html which also possess high quality. You can select one to show your classic style paying a mere price only!
  Reply

• |2011-10-14 03:43:37 ardi  - pertanyaan penelitian
  

  Prof, mohon penjelasan perbedaan hipotesis dan pertanyaan penelitian. Lalu kapan penggunaannya?
  Terimakasih atas penjelasannya.
  Reply

Write comment

Your Contact Details:

Name:

Email: Gravatar enabled

Comment:

Title:

Message:

Security

Please input the anti-spam code that you can read in the image.

Powered by !JoomlaComment 4.0 beta1

!joomlacomment 4.0 Copyright (C) 2009 Compojoom.com . All rights reserved."